Trudne zachowania dziecka (takie jak krzyki, agresja czy odmowa współpracy) nie są dowodem złośliwości, lecz wynikiem braku umiejętności regulacji emocji. Dla młodego, wciąż rozwijającego się układu nerwowego, jest to naturalny sposób na zakomunikowanie przeciążenia, frustracji, lęku lub braku jasnych zasad w otoczeniu. Aby skutecznie pomóc dziecku, rodzic musi w pierwszej kolejności zadbać o bezpieczeństwo i […]
Stimming, czyli autostymulacja, to powtarzalne ruchy ciała, dźwięki lub zachowania, które pomagają układowi nerwowemu radzić sobie z nadmiarem bodźców, stresem lub silnymi emocjami. Choć u dzieci w spektrum autyzmu często przyjmuje wyrazistą formę – np. trzepotania rączkami, kiwania się w przód i w tył czy powtarzania słów – jest to całkowicie naturalny i niezwykle potrzebny […]
Autyzm u dziewczynek może wyglądać inaczej niż stereotypowy obraz spektrum. Dziewczynka z autyzmem często potrafi dobrze mówić, nawiązywać relacje z rówieśnikami i osiągać świetne wyniki w nauce, jednak robi to ogromnym kosztem, maskując swoje trudności społeczne, sensoryczne czy emocjonalne. Niepokój rodzica mogą wzbudzić m.in.: skrajne przeciążenie i zmęczenie po powrocie ze szkoły, silna potrzeba kontroli, […]
Autyzm u dziecka to odmienny sposób rozwoju układu nerwowego, który wpływa na to, jak młody człowiek komunikuje się z otoczeniem, nawiązuje relacje i odbiera bodźce sensoryczne. Rozpoznanie zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) często budzi w rodzicach niepokój, jednak trafna i wczesna diagnoza to klucz do zrozumienia potrzeb pociechy. W tym poradniku szczegółowo wyjaśniamy, jakie symptomy […]
W mojej poradni Spokój w Głowie niemal w każdym tygodniu widzę rodziców, którzy dają z siebie 200%, by wesprzeć swoje przewlekle chore lub zmagające się z niepełnosprawnością dziecko. I widzę też ten moment, kiedy ze łzami w oczach uświadamiają sobie, że w tym trybie wiecznego pożaru gdzieś w tle zniknęło ich drugie, zdrowe dziecko. To […]
W naszej poradni Spokój w Głowie coraz częściej słyszę od rodziców jedno, pełne bezsilności zdanie: „Czuję, że tracę dziecko na rzecz ekranu”. Nie jesteś w tym sam/a. W 2026 roku, gdy sztuczna inteligencja pomaga w odrabianiu lekcji, a życie towarzyskie nastolatków przeniosło się do wirtualnej rzeczywistości, stare metody wychowawcze przestały działać. Krzyki, nagłe konfiskaty telefonu […]
Zespół Aspergera to zaburzenie neurorozwojowe, które zmienia sposób, w jaki ludzie postrzegają i rozumieją świat. Często zostaje zdiagnozowany dopiero w wieku dorosłym. Tymczasem nierozpoznany i nieleczony zespół Aspergera może znacząco utrudniać codzienne funkcjonowanie. Zachęcam do zapoznania się z tym ważnym tematem. Przybliżę to zaburzenie oraz wyjaśnię, jakie skutki może przynieść jego lekceważenie. Spis treści: 1. […]
Terapia z patyczakami to nowatorskie podejście terapeutyczne, wykorzystujące żywe patyczaki jako narzędzie do pracy z emocjami, lękami i budowaniem relacji. Kontakt z tymi fascynującymi owadami może przynieść wiele korzyści terapeutycznych, szczególnie dla dzieci i młodzieży. Czy Twoje dziecko ma trudności z wyrażaniem emocji, budowaniem relacji lub ma trudności w radzeniu sobie z lękiem? A może szukasz sposobu na […]
Badanie ADOS-2 (Autism Diagnostic Observation Schedule, 2nd Edition) to standaryzowane narzędzie diagnostyczne, uznawane za złoty standard w diagnozie autyzmu u dzieci i dorosłych. Polega na obserwacji zachowania osoby badanej podczas wykonywania specjalnie przygotowanych zadań i interakcji z diagnostą. ADOS-2 pozwala na ocenę komunikacji, interakcji społecznych, wyobraźni i zachowań powtarzalnych. Badanie przeprowadzane jest przez certyfikowanego psychologa lub psychiatrę […]